Vi fik til opgave at tage på opdagelse i skolen at tage billeder af noget som havde en primærfarve, altså rød, blå eller gul. Derefter skulle vi vælge et billede og redigere det sort-hvid, og på klassen gætte hvilken primærfarve tingen har. Jeg valgte dette billede, da netop dette symbol er kendt verden over, og har samme primærfarve i alle kulturer.
Grunden til at beskueren netop kan gætte og opfange hvilken farve en hvis ting har, selvom billedet er sort-hvid, er fordi, man i forskellige kulturer anser at en given ting har en hvis farve. F.eks. kan man ikke tænke på en telefonboks i London, uden at tænke på farven rød. Et andet eksempel kunne være himlen, hvor de fleste tænke på farven blå, også selvom den nok nærmere er "50 shades of grey" i Danmark.
Jeg tror derfor heller ikke, at det nødvendigvis ville være sværere for beskueren at opfange hvilken farve noget har, hvis tingen havde en sekundær eller tertiærfarve, da farven stadig vil være en stor del af et symbol eller en ting. Man forbinder stadig græs med farven grøn og en appelsin med orange, selvom det ikke er primærfarver. Derfor tror jeg ikke opgaven ville være sværere eller nemmere end den i forvejen var, hvis vi skulle tage billeder af ting med sekundære eller tertiærfarver.
Ingen kommentarer:
Send en kommentar